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兩學一做

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揚子碳素公司“三個明確”扎實做好“兩學一做”前期準備工作
2016-05-19

為保證“兩學一做”學習教育起好步、開好局,南通揚子碳素股份有限公司超前謀劃、精心部署,以明確規(guī)定要求、明確參學對象、明確學習方式為重點,扎實做好“兩學一做”前期相關準備工作,為學習教育的開展奠定了良好工作基礎。

宣傳動員,明確規(guī)定要求。公司先后通過成立學習教育領導小組、制定下發(fā)文件通知、召開黨委擴大會議、黨支部書記例會、專題會議集中學習等方式,對“兩學一做”學習教育相關知識進行了解讀,使廣大黨員對“兩學一做”的目標任務、總體要求、方式方法等內(nèi)容有了充分認識;充分利用廠報、宣傳欄、黨建工作QQ群等媒介,大力宣傳“兩學一做”學習教育知識,采取編印“兩學一做”學習教育知識問答、購置相關學習書籍資料等方式,為“兩學一做”學習教育活動的開展提供堅強保障。

集中排查,明確參學對象。針對公司黨支部多、分布范圍廣的具體特征,公司以“理順組織關系、摸清分布現(xiàn)狀”為目標,從2月底開始,先后對8個黨支部2015年度在冊的103名黨員現(xiàn)狀進行了為期一個月的集中排查,通過黨支部自查、組織核查、黨委抽查復核等方式,摸清了公司現(xiàn)在在冊黨員基本信息、流動黨員的總體去向等情況,督促理順了黨員的黨組織隸屬關系,對內(nèi)部沒有轉(zhuǎn)接的黨員黨組織關系及時進行了接轉(zhuǎn),保證每名黨員都能納入到有效的黨組織管理中,為全公司黨員參加學習教育奠定了堅實基礎。

精心謀劃,明確學習方式。公司充分借鑒黨的群眾路線教育實踐活動的經(jīng)驗做法,初步提出了集中學習、討論交流、個人自學等學習方式。對能夠按時參加學習的黨員,利用“三會一課”等時間組織開展集中學習;對于無法按時參加學習的黨員,由所在支部組織開展集中學習、討論交流督促個人自學;對流動外出黨員,利用各類通訊方式開展組織送學;對離退休年老體弱、文化程度偏低的黨員,以組織送學、結(jié)對幫學等方式為主,確保學習教育不漏一人。

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